Proyectos coeducativos

La pertenencia a un grupo social influye necesariamente en nuestros comportamientos, en la forma de hablar, de comer, de rezar, de emocionarnos, de trabajar, de interactuar sexualmente, etc.

Estas acciones están mediadas de acuerdo al grado de cohesión social, dando lugar a la existencia de una serie de normas, principios, valores y prácticas sociales codificadas.

SE CONSTRUYEN

  • Objetivos concretos de coeducación
  • Estrategias para su consecución
  • Desarrollo – Implantación del programa
  • Sistemas de evaluación y seguimiento